Provozní technika

Jsem vyučen v oboru a chci si založit firmu. Potřebuji se orientovat jak v technické, tak i v technickoekonomické stránce provozu. Pracuji s lidmi, kteří jsou závislí na mém rozhodnutí. Hledám lepší uplatnění na trhu práce. S tímto dosaženým vzděláním mám možnost většího výběru pracovního zařazení. Jestliže s těmito výroky souhlasíte, jste na správné stránce nabídky vzdělávání. Studium tohoto oboru Vám tyto podmínky jistě umožní.

V oboru vzdělání 23-43-L/51 Provozní technika se žáci během studia připraví do praxe ve strojírenském průmyslu s důrazem na technickou a technickoekonomickou stránku provozu v průmyslových podnicích, službách a sféře soukromého podnikání. Přestože první žáci nastoupili do školních lavic teprve v roce 2013, je o absolventy mezi firmami zájem.

Studium je určeno pro absolventy tříletých oborů vzdělání s výučním listem.

Profilová maturitní zkouška se skládá z:

Technologie (ústní zkouška před zkušební komisí)
Provozuschopnosti strojů a zařízení (ústní zkoušky před zkušební komisí)
Souboru odborných předmětů (praktická zkouška) nebo Technického projektování (maturitní práce s obhajobou před zkušební komisí)

Pro zobrazení akcí školy spjaté s tímto oborem nahlédněte do aktualit.

Střední vzdělání s maturitní zkouškou
Délka studia 2 roky
Obor je určen pro hochy i dívky

Počet přijímaných žáků 30 (1 třída - v kombinaci s oborem ND nástavba)
Přihláška ke studiu

Učební plán

O oboru

Uplatnění absolventa v praxi

Absolvent se uplatní ve strojírenských firmách a provozech v povolání strojírenský technik, a to zejména v jeho typových pozicích provozního charakteru, tj. strojírenský technik mistr nebo strojírenský technik dispečer. Dále najde uplatnění také v uvedeném povolání v příbuzných typových pozicích, např. strojírenský technik technolog, strojírenský technik technické kontroly, zkušební technik, servisní technik, popř. v dalších povoláních a typových pozicích ve strojírenství. Uplatnění může nalézt i ve strojírenských povoláních s převahou manuálních činností jako vedoucí pracovních čet a kolektivů.

Očekávané kompetence absolventa

Absolvent je vzděláván tak, aby získal vědomosti a dovednosti, které mu umožní uplatnit se jak na trhu práce, tak při dalším vzdělávání zejména na fakultách zaměřujících se na studium strojírenství a příbuzných oborů. Aby porozuměl významu vzdělání pro kariéru, chápal nutnost celoživotního vzdělávání a učení, uměl myslet kriticky, dokázal posoudit věrohodnost informací, tvořil si vlastní úsudek a byl schopen diskuse.

Určeno pro obory vzdělání s výučním listem