Školní psycholog

sudý i lichý týdenčasbudova
pondělí08:00–15:00SPŠ
15:00–17:00DM
úterý13:30–16:00SPŠ

Konzultace dále možno po předchozí domluvě

Poradenské aktivity školního psychologa jsou samostatnou poradenskou činností, která není přímou součástí vzdělávacího procesu. Jedná se o komplexní službu žákům, jejich rodičům a pedagogům, která vychází ze standardních činností vymezených v §7 vyhlášky č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních, v platném znění (zejména pak novela vyhlášky č. 197/2016 a č. 306/2025).

Poskytované služby:

I) Diagnostika a depistáž

  • depistáž specifických poruch učení,
  • diagnostika při vzdělávacích a výchovných problémech žáků,
  • zjišťování sociálního klimatu ve třídě,
  • screening, ankety a dotazníky ve škole.

II) Konzultační, poradenské a intervenční práce

  • Péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, kterým jsou poskytována
    podpůrná opatření prvního stupně, zejména pomoc při sestavování plánu pedagogické
    podpory a vedení,
  • Péče o žáky, kterým jsou poskytována podpůrná opatření druhého až pátého stupně,
    zejména pomoc při sestavování individuálního vzdělávacího plánu a vedení,
  • Individuální případová práce se žáky v osobních problémech, zejména konzultace a
    vedení,
  • krizová intervence a zpracování krize pro žáky, pedagogické pracovníky a zákonné
    zástupce,
  • prevence školního neúspěchu žáků, zejména náprava a vedení,
  • kariérové poradenství u žáků,
  • techniky a hygiena učení pro žáky,
  • skupinová a komunitní práce s žáky,
  • koordinace preventivní práce ve třídě, programů pro třídy apod.,
  • podpora spolupráce třídy a třídního učitele,
  • individuální konzultace pro pedagogické pracovníky v oblasti výchovy a vzdělávání,
  • konzultace se zákonnými zástupci při vzdělávacích a výchovných problémech dětí,
  • podpora tolerantního a multikulturního prostředí ve škole a školském zařízení,
  • podpora pro dlouhodobě selhávající žáky ve vzdělávání,
  • realizace aktivit zaměřených na podporu wellbeingu a duševního zdraví žáků.

III) Metodická práce a vzdělávací činnost

  • metodická podpora při práci se žáky se speciálními vzdělávacími potřebam,
  • metodická pomoc třídním učitelům,
  • pracovní semináře pro pedagogické pracovníky, konzultace a metodické vedení,
  • účast na pracovních poradách školy
  • koordinace poradenských služeb poskytovaných ve škole, zejména výchovného
    poradce, školního metodika prevence a třídních učitelů
  • koordinace poradenských služeb mimo školu a spolupráce se školskými
    poradenskými zařízeními, zdravotnickými a dalšími zařízeními,
  • metodické intervence z psychodidaktiky pro učitele, včetně podpory při tvorbě
    školního vzdělávacího programu,
  • besedy a osvěta zákonným zástupcům,
  • prezentační a informační činnost.
Skip to content